Energie Montessori
organise des formations pour les enseignants
qui souhaitent mettre en œuvre la
pédagogie Montessori dans leurs classes.

Montessori et l'Education Nationale

« L’école maternelle : un cycle unique, fondamental pour la réussite de tous […] Une école qui s’adapte aux jeunes enfants […] Une école qui organise des modalités spécifiques d’apprentissage […] Une école où les enfants vont apprendre ensemble et vivre ensemble .»

Nouveaux programmes maternelle.

Du côté du ministère

« Je veux encourager l’esprit Montessori » […] je suis pour la créativité, la diversité des expériences. Je ne dis pas que Montessori doit être appliqué partout. D’ailleurs c’est plus l’esprit Montessori, qui doit être revisité, dans des modalités qui doivent évoluer. […] j’aimerais à l’avenir [que les expériences menées dans le privé] puissent être inspirantes pour le service public. En maternelle déjà, beaucoup d’écoles publiques favorisent les manipulations directes par les enfants, des parcours très personnalisés, qui s’adaptent au rythme de chaque enfant, dans un effet de compagnonnage et un esprit de liberté canalisée, avec un objectif pédagogique. Les trois sections – petite, moyenne et grande, sont par exemple mélangées, ce qui permet, comme je l’ai vu dans une classe, qu’un élève de quatre ans lise un livre à ses camarades ».
Jean-Michel Blanquer, Ministre de l’Education Nationale / France Culture, 27 juillet 2017